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【第二百二十八章】检索?

【第二百二十八章】检索? (第1/2页)

【第二百二十八章】检索?虽然理想信念是人生的精神动力,人要不断的作出一定行为来实现自己的目标,但只有具备了高尚的理想、坚定的信念,才能不断推动我们进步和发展。
  
  理想信念是一个人精神世界的核心,是人精神的支柱。但对于
  
  “修正者”这种病态的理想,其绝对属于极恶的范畴之内......在这种病态和错误的信念下,
  
  “修正者”还是问道:“督察长老,请问您所说的那几位存在是?”老者并没有立即回应
  
  “修正者”,而是保持着微抬头颅注视着明媚的天空,并且保持着沉默,仿佛是在回忆什么,又或是在思考某些让自己感到困扰的事情,
  
  “修正者”见对方的态度,一时间也没有再重复或者走开,而是如同犯了错等待处罚的孩童一样站立在原地,等待着面前这位督察长老的回复,不管是自己想要的答案,还是触及某些不属于自己层次的事物所带来的惩罚,
  
  “他”都准备坦然接受。但接下来度过了漫长的等待,如果不是
  
  “修正者”这具身体,或者说新躯壳有着与之前的
  
  “他”差不多此次的改造,恐怕
  
  “修正者”的腿早就散架了,再
  
  “修正者”忍不住觉得这是这位督察长老给自己的
  
  “考验”时,那位老者便没有征兆的低下头,一瞬间锁定了
  
  “修正者”的目光,这个举动让
  
  “修正者”本能的想要躲避,但当
  
  “他”想要有所动作移开视线时,却发现自己根本没办法移动自己的视线。
  
  很明确的一点是,即便是在现世中也可以证明,眼睛除了能够带给我们最为直观的感受以外,它本身也会对外界产生直观的反应。
  
  瞳孔实验就有力地证明了这一点:人们在看到喜欢的事物时,瞳孔会放大;在看到不喜欢的东西时,瞳孔往往会缩小。
  
  在生活中,许多学校讲课时喜欢将重点写在黑板上,在讲到某一点时,很大一部分教师,会习惯和喜欢用不同颜色的粉笔画线做标记,这样做的目的是突出重点,这种方法就是一种对学生的视线控制,这种方法无疑会加强学生的注意力。
  
  只要我们经常有意识地使用这种方法,就有很大机会可以达到目的。如果一个人在遇到事情时,只有瞳孔发生变化,那么他肯定是藏心的高手。
  
  即使他们内心波澜壮阔,外表也不动声色。但是对于绝大多数人来讲,他们在视觉受到刺激之后,不仅仅瞳孔会发生反应,还会产生如视觉转移,眼神飘忽不定等等状况。
  
  这样的人,就更容易被人识破,属于不善常藏心事的那类人。更不要说,视线控制对一个人的记忆力具有直接影响,哪怕是日常生活中也可以做类似的实验:如果想要最大限度地控制对方的视线,你可以用钢笔指着面前的材料,同时利用言语进行阐述。
  
  接着提起钢笔,把它放在你和交谈对象的眼睛之间。而这种做法能够吸引对方抬起头来看着你,这样他就能够更集中注意力地倾听,从而最大限度地接受你所传递的信息。
  
  

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